DEVELOPMENT RESEARCH METHODOLOGY
Kursus ini memperkenalkan kaedah penyelidikan dalam konteks ilmu pembangunan kepada pelajar sains pembangunan khususnya. Intipati kursus ini berkaitan dengan teori dan praktis mengenai cara bagaimana membuat penyelidikan dalam ilmu pembangunan secara saintifik. Orientasi kaedah penyelidikan yang ditekankan mengambil dua bentuk, iaitu kaedah kuantitatif dan kualitatif. Kursus ini bermula dengan asas pengetahuan tentang kepentingan membuat penyelidikan, dan manfaat penyelidikan untuk pembangunan yang menyumbang kepada kesejahteraan dan kualiti hidup manusia, komuniti, negara dan alam sekitar. Seterusnya, kursus ini memperkenalkan pelajar kepada perkara-perkara utama dalam kaedah penyelidikan seperti bagaimana mengungkapkan permasalahan dan isu penyelidikan, mereka bentuk orientasi penyelidikan, membina hipotesis dan kerangka teoritis, mengenal pasti metod serta teknik pengumpulan data, serta penganalisisan data, menginterpretasi data, dan menulis laporan penyelidikan. Pelajar juga akan didedahkan kepada kes-kes tertentu tentang fenomena pembangunan. Pelajar dijangkakan dapat menghasilkan satu karya dalam bentuk kertas cadangan penyelidikan yang boleh memuatkan apakah kaedah penyelidikan yang dipilih untuk meneliti satu isu atau kes pembangunan yang pelajar kenalpasti sebagai tugasan mereka dalam kursus ini.
This course introduces reserach methodology within the context of the knowledge of development, and is especially designed for students of Development Science. The subject matter of this course relates with the theory and practice of conducting research on development using scientific methods. The orientation of this course includes both the quantitative and qualitative methods. This course begins with an introduction on the importance of conductiong reserach, and the benfits of doing reserach in development that will contribute towards improving the well-being and quality of life of all individuals in the society, community, nation as well as the enivironment. The discussion will then focus on several pertinent elements of reserach methodology, inparticular, concerning problems and issues of reserach, orientation of resercah design, construction of hypotheses and theoretical framework, identification of methods and technuiques of data collection, data interpretation and data analysis as well as writing reserach report. Case studies concerning sepcific development issues will also be discussed with the students. At the en of the course, students will be equipped with the knowledge and skills to produce a research proposal on a development-related topic.
Kursus ini memperkenalkan kaedah penyelidikan dalam konteks ilmu pembangunan kepada pelajar sains pembangunan khususnya. Intipati kursus ini berkaitan dengan teori dan praktis mengenai cara bagaimana membuat penyelidikan dalam ilmu pembangunan secara saintifik. Orientasi kaedah penyelidikan yang ditekankan mengambil dua bentuk, iaitu kaedah kuantitatif dan kualitatif. Kursus ini bermula dengan asas pengetahuan tentang kepentingan membuat penyelidikan, dan manfaat penyelidikan untuk pembangunan yang menyumbang kepada kesejahteraan dan kualiti hidup manusia, komuniti, negara dan alam sekitar. Seterusnya, kursus ini memperkenalkan pelajar kepada perkara-perkara utama dalam kaedah penyelidikan seperti bagaimana mengungkapkan permasalahan dan isu penyelidikan, mereka bentuk orientasi penyelidikan, membina hipotesis dan kerangka teoritis, mengenal pasti metod serta teknik pengumpulan data, serta penganalisisan data, menginterpretasi data, dan menulis laporan penyelidikan. Pelajar juga akan didedahkan kepada kes-kes tertentu tentang fenomena pembangunan. Pelajar dijangkakan dapat menghasilkan satu karya dalam bentuk kertas cadangan penyelidikan yang boleh memuatkan apakah kaedah penyelidikan yang dipilih untuk meneliti satu isu atau kes pembangunan yang pelajar kenalpasti sebagai tugasan mereka dalam kursus ini.
This course introduces reserach methodology within the context of the knowledge of development, and is especially designed for students of Development Science. The subject matter of this course relates with the theory and practice of conducting research on development using scientific methods. The orientation of this course includes both the quantitative and qualitative methods. This course begins with an introduction on the importance of conductiong reserach, and the benfits of doing reserach in development that will contribute towards improving the well-being and quality of life of all individuals in the society, community, nation as well as the enivironment. The discussion will then focus on several pertinent elements of reserach methodology, inparticular, concerning problems and issues of reserach, orientation of resercah design, construction of hypotheses and theoretical framework, identification of methods and technuiques of data collection, data interpretation and data analysis as well as writing reserach report. Case studies concerning sepcific development issues will also be discussed with the students. At the en of the course, students will be equipped with the knowledge and skills to produce a research proposal on a development-related topic.
- Lecturer: PROF. MADYA DR. SURAIYA BINTI ISHAK
- Lecturer: DR. ZURINAH BINTI TAHIR